نوشته های با برچسب ‘یوتیوب’

جین الیوت در شهر کوچک «رایسویل» در ایالت آیوا معلم کلاس سوم بود. سال ۱۹۶۸ بود و در آن زمان درامریکا تبعیض‌های نژادی علیه گروههای اقلیت و سیاهپوست‌ها رواج داشت. ترور «مارتین لوتر کینگ» که در آوریل همان سال اتفاق افتاد، الیوت را به فکر انداخت که درباره آثار منفی نژادپرستی به شاگردهایش مطالبی را آموزش دهد. ساکنان شهر کوچک او همه سفیدپوست بودند و اکثر بچه‌های ۸ ساله کلاسش هم در همان شهر به دنیا آمده و بزرگ شده بودند. همگی سفیدپوست و مسیحی بودند و با آنکه سیاه‌پوست‌ها را فقط در تلویزیون دیده بودند، همگی نسبت به آنها عقاید ضد سیاه‌پوستی و نژادپرستانه داشتند.

الیوت به این نتیجه رسیده بود که صرفا با صحبت کردن درباره تبعیض نژادی نمی‌تواند معنا و مفهوم واقعی این پدیده منفی اجتماعی را به شاگردهایش بفهماند. بنابراین تصمیم گرفت که آزمایشی را در کلاسش اجرا کند. در روز اول آزمایش کلاس را به دو گروه «چشم‌آبیها» و »چشم‌قهوهای‌ها» تقسیم‌بندی کرد و به بچه‌ها گفت که چون خودش معلم کلاس است و چشمانی آبی دارد، بنابراین در کلاس او چشم آبیها بهتر و برتر از چشم‌قهوه‌ای‌ها هستند. در ابتدا شاگردهای چشم‌قهوه‌ای مقاومت کردند و نمی‌خواستند این موضوع را قبول کنند، برای همین الیوت با یکسری توضیحات شبه‌علمی آنها را قانع کرد. مثلا به آنها گفت رنگیزه‌های ملانین که تعیین‌کننده رنگ چشم هستند، ضریب هوشی و توانایی یادگیری را در افراد چشم‌آبی افزایش می‌دهند.

او یک سری نوارهای پارچه‌ای رنگی به صورت یقه لباس تهیه کرده بود و از شاگردهای چشم‌آبی خواست که آنها را دور گردن همکلاسی‌های چشم‌قهوه‌ای خود ببندند تا آنها هرچه راحت‌تر قابل شناسایی باشند. او به چشم‌آبی‌ها مزایای ویژه‌ای داد، مثلا زنگ تفریح طولانی‌تر و نشستن در ردیف‌های جلویی کلاس. چشم‌آبی‌ها موظف بودند که فقط با گروه خودشان بازی کنند و چشم‌قهوهای‌ها را ندیده بگیرند. چشم‌قهوه‌ا‌ی‌ها باید از آب‌خوری‌های جداگانه آب می‌خوردند و اگر اشتباه می‌کردند یا قوانین را رعایت نمی‌کردند، توبیخ می‌شدند.

به این ترتیب الیوت موفق شد ظرف تنها چند ساعت یک جامعه کوچک نژادپرست در کلاس درسش تشکیل دهد. او مشاهده کرد که شاگردهایش همان ۱۵ دقیقه اول نسبت به این اعمال تبعیض‌آمیز عکس‌العمل نشان دادند و رفتار متقابل آنها با یکدیگر تغییر کرد: چشم‌آبی‌ها که خود را گروه برتر می‌دانستند، نسبت به همکلاسی‌های «زیردست» خود رفتارهای گستاخانه و رئیس‌مآبانه بروز دادند. آنها چشم‌قهوه‌ای‌ها را مسخره کردند، از آنها به معلمشان شکایت بردند، توی حیاط مدرسه با آنها کتک‌کاری کردند و حتی خودشان روش‌های جدیدی برای اعمال محدودیت‌های بیشتر بر آنها ابداع کردند. همین طور آنها توانستند چند تمرین ریاضی و روخوانی را که قبلا از عهده‌اش برنمی‌آمدند، با موفقیت انجام دهند و نمره‌های بهتری در آن درس‌ها بگیرند.

چشم‌قهوه‌ای‌ها هم ظرف همین مدت کوتاه تغییر کردند: آنها ناگهان روحیه خود را از دست دادند و تبدیل به بچه‌هایی افسرده، کمرو، کم جرئت، و بی‌اراده شدند. حتی آنهایی که قبلا در کلاس شخصیتی غالب و مقتدر داشتند، هم به افرادی ترسو و تابع تبدیل شدند. عملکرد درسی این گروه در آن روز به مراتب بدتر شد و حتی در حل تمرین‌های ساده قبلی با مشکل مواجه شدند.

در روز دوم آزمایش، برای برقراری تعادل، الیوت موقعیت بچه‌ها را تغییر داد و گفت که روز قبل اشتباه وحشتناکی کرده و این درواقع چشم‌قهوهای‌ها هستند که گروه برترند. به همین دلیل از چشم‌قهوه‌ای‌ها خواست که یقه‌های رنگی خود را باز کنند و به گردن چشم‌آبی‌ها بیندازند. آنها هم شادمانه این کار را کردند و در روز دوم انتقام خود را از چشم‌آبی‌ها گرفتند. الیوت این آزمایش را در بعد ازظهر روز دوم به اتمام رساند و از دانش آموزان خواست که یقه‌های رنگی خود در آورند. آنها یقه‌ها را دور انداختند و درحالی که گریه می‌کردند، همدیگر را در آغوش گرفتند.

صبح روز سوم الیوت به شاگردهایش توضیح داد که حالا آنها درمورد تعصب و تبعیض چیزهایی آموخته‌اند و دیگر می‌دانند که یک سیاه‌پوست در این جامعه چه احساسی دارد. او از شاگردهایش خواست که هر کدام تجربه شخصی خودش را به صورت یک انشا بنویسد. بچه‌ها درباره این آزمایش دو روزه به بحث و تبادل نظر پرداختند و پیام درونی آنرا به خوبی دریافت کردند.

الیوت چهارده سال بعد با شاگردهایش که حالا بیست و چندساله شده بودند، تجدید دیدار کرد. آنها خاطرات آن دو روز را با وضوح هرچه تمام‌تر به یاد داشتند. آن تجربه ناب دوران کودکی تاثیری بسیار عمیق و ماندگار در زندگی آنها گذاشته بود و باعث شده بود که در تمام این سال‌ها همواره نسبت به رفتارهای متعصبانه، مغرضانه، تفرقه‌افکن و تبعیض‌آمیز، آگاهی بالا و منحصربه فردی داشته باشند.

الیوت این آزمایش را در کلاسهای درس خود تکرار کرد. از سومین تجربه او فیلم مستند «کلاسی که تقسیم شد» تهیه گردید که در سال ۱۹۸۵ از شبکه پی‌بی‌اس پخش شد و یکی از پربیننده‌ترین ویدئوهای درخواستی در وب‌سایت این شبکه به شمار می‌رود. این مستند را در یوتیوب ببینید.

قسمت اول – دوم – سوم – چهارم

‏

طراحان حالا می توانند ایده هایشان را خیلی سریع تر در واقعیت ببینید چرا که این پرینتر سه بعدی می تواند طرح های کامپیوتری شما را به صورت یک نمونه واقعی با دقت بسیار بالا پرینت کند. پرینترهای سه بعدی فناوری است که با سرعت زیاد در حال پیشرفت است و این پرینتر Objet260 یکی از نخستین نمونه های تجاری محسوب می شود که پیش بینی می شود توسط شرکت ها و موسسات تحقیقاتی خریداری بشود. ‏
‏
این پرینتر سه بعدی محصول شرکت Connex است و می تواند برای پرینت از چند نوع ماده مختلف استفاده کند. حالا اگر مهندس یا طراح باشید می توانید طرح های سه بعدی تان را به صورت مدل واقعی پرینت کنید. مثلا این عینک حاصل پرینت سه بعدی این دستگاه است. بله این دستگاه می تواند لایه های شفاف (برای شیشه عینک) را هم ایجاد کند. اما موضوع در همینجا خلاصه نمی شود. ‏

‏

‏ در ویدیوی تبلیغاتی این پرینتر می بینید که چه کارهای فوق العاده ای می توان با آن انجام داد و چقدر دقت اش بالا است. به گونه ای که اشیا پیچیده را هم می توانید با آن پرینت کنید. برای مثال یک فلوت را طراحی و پرینت کنید طوری که واقعا مانند یک فلوت واقعی کار کند! ‏
‏
هنوز قیمت نهایی و زمان ارایه این محصول اعلام نشده اما می توانید بروشورها و اطلاعات فنی را در سایت شرکت سازنده پیدا کنید. ‏
‏
اگر کمی صبر کنید تا چند سال دیگر پرینترهای سه بعدی هم یکی از لوازم خانگی مرسوم می شوند و با آن می توانید انواع لوازم را خودتان بسازید یا کیک های زیبا پرینت کنید. در ادامه مطلب می توانید نمونه های بیشتری از کارهای این پرینتر را ببینید اما اگر به یوتیوب دسترسی دارید توصیه می کنم حتما ‏ ویدیوی معرفی ‏ ‏ Objet260 را ببینید تا متوجه بشوید که با چه انقلابی روبرو هستید.

کاربران شبکه اجتماعي يوتيوب هم‌اکنون در هر دقيقه، 48 ساعت ويديو آپلود مي‌کنند و اين يعني صد در صد افزايش نسبت به سال پيش.

يوتيوب به مناسبت گراميداشت ششمين سال تولد خود، در ماه جاري ميلادي آمارهايي را درباره استقبال قابل توجه کابران از اين شبکه اجتماعي منتشر کرده است.

بنا به گفته ژاک هبرت، سخنگوي يوتيوب، کابران در هر دقيقه 48 ساعت ويديو آپلود مي‌کنند، که اين ميزان در مقايسه با مدت مشابه سال گذشته 100 درصد افزايش نشان مي‌دهد.

پخش زنده برخي از رويدادهاي مهم از جمله مراسم ازدواج سلطنتي پسر وليعهد انگلستان سبب محبوبيت اين سايت شده است، همچنين  قابليت دانلود ويديوهاي طولاني و سرعت بالاي دانلود از ويژگي‌هاي اين شبکه اجتماعي به شمار مي‌رود.

بنا بر اعلام يوتيوب، تعداد بازديدکنندگان اين شبکه اجتماعي از مرز سه ميليارد نفر فراتر رفته است، که اين رقم در مقايسه با سال گذشته 50 درصد رشد نشان مي‌دهد.

شبکه اجتماعي يوتيوب در چند ماه اخير دستخوش تغييرهاي عمده‌اي بوده و توجه خود را روي توليد محتوا متمرکز کرده است و همچنين به تازگي اين سايت يک کانال ويژه را به پخش رويدادهاي زنده اختصاص داده است.

منبع: همکاران سیستم